Angebote zu "Montessori" (25 Treffer)

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Inklusion: Menschen mit besonderen Bedürfnissen...
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Erscheinungsdatum: 07/2010, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Inklusion: Menschen mit besonderen Bedürfnissen und Montessori-Pädagogik, Redaktion: Eckert, Ela // Waldschmidt, Ingeborg, Verlag: Lit Verlag // LIT, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Montessori // Maria // Behindertenpädagogik // Sonderpädagogik // Behinderung // Pädagogik // Behinderte, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 362, Gewicht: 480 gr, Verkäufer: averdo

Anbieter: averdo
Stand: 29.09.2020
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Anderlik, Lore: Ein Weg für alle! Leben mit Mon...
21,50 € *
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Erscheinungsdatum: 02/2011, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Ein Weg für alle! Leben mit Montessori, Titelzusatz: Montessori-Therapie und -Heilpädagogik in der Praxis, Auflage: 5. Auflage von 2011 // 5. Auflage, Autor: Anderlik, Lore, Verlag: Modernes Lernen Borgmann // modernes lernen, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Montessori // Maria // Pädagogik // Kritik // Reformpädagogik // Behindertenpädagogik // Sonderpädagogik // Behinderung // Behinderte, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 270, Abbildungen: Zahlr. Abb., Gewicht: 471 gr, Verkäufer: averdo

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Stand: 29.09.2020
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Anderlik, Lore: Montessori - Ein Weg zur Inklusion
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Erscheinungsdatum: 18.05.2015, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Montessori - Ein Weg zur Inklusion, Titelzusatz: Überlegungen aus der Praxis - für die Praxis / Praxis Inklusion, Auflage: 2. Auflage von 2015 // 2. Auflage, Autor: Anderlik, Lore, Verlag: Modernes Lernen Borgmann // verlag modernes lernen Borgmann GmbH & Co. KG, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Inklusion // Montessori // Maria // Behindertenpädagogik // Sonderpädagogik // Behinderung // Pädagogik // Behinderte // Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf, Rubrik: Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Seiten: 173, Gewicht: 321 gr, Verkäufer: averdo

Anbieter: averdo
Stand: 29.09.2020
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Herrmann, E: Das inklusive Konzept der Montesso...
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Erscheinungsdatum: 22.03.2013, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Das inklusive Konzept der Montessori-Pädagogik und das Menschenrecht auf Bildung für Behinderte, Titelzusatz: Ein mögliches Vorbild für ein deutsches inklusives Bildungssystem, Auflage: 1. Auflage von 2013 // 1. Auflage, Autor: Herrmann, Eva, Verlag: GRIN Publishing, Sprache: Deutsch, Rubrik: Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Seiten: 24, Gewicht: 43 gr, Verkäufer: averdo

Anbieter: averdo
Stand: 29.09.2020
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Oy,C.M.:Montessori-Material z.Fördung
12,00 € *
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Erscheinungsdatum: 09/2008, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Montessori-Material, Titelzusatz: zur Förderung des entwicklungsgestörten und des behinderten Kindes, Auflage: 4. Auflage von 1980 // 4. Auflage // 4. Auflage. Arbeitshefte zur heilpädagogischen Ünungsbehandlung 3, Autor: Oy, Clara Maria von, Verlag: Universitätsverlag Winter // Universitätsverlag Winter GmbH Heidelberg, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Behinderung // Kinder // Jugendliche // Jugend // Kind // Förderung // pädagogisch // Behindertenpädagogik // Heilpädagogik // Pädagoge // Heilpädagoge // Pädagogik // Montessori // Maria // Sonderpädagogik // Behinderte // Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf // Leben mit Behinderung // Jugendliche: Persönliche und soziale Themen: Behinderung und besondere Bedürfnisse, Rubrik: Kindergarten // Vorschulpädagogik, Seiten: 131, Abbildungen: 23 Abbildungen, Reihe: Edition S (Schindele), Gewicht: 183 gr, Verkäufer: averdo

Anbieter: averdo
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Das inklusive Konzept der Montessori-Pädagogik ...
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Das inklusive Konzept der Montessori-Pädagogik und das Menschenrecht auf Bildung für Behinderte ab 13.99 € als Taschenbuch: Ein mögliches Vorbild für ein deutsches inklusives Bildungssystem. 1. Auflage. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik,

Anbieter: hugendubel
Stand: 29.09.2020
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Das inklusive Konzept der Montessori-Pädagogik ...
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Das inklusive Konzept der Montessori-Pädagogik und das Menschenrecht auf Bildung für Behinderte ab 12.99 € als epub eBook: Ein mögliches Vorbild für ein deutsches inklusives Bildungssystem. 1. Auflage. Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ratgeber, Erziehung & Bildung,

Anbieter: hugendubel
Stand: 29.09.2020
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Il metodo - Maria Montessori und die Einsatzzyl...
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Maria Montessori und die Einsatzzylinderblöcke: "Über die Sinne zum Kopf" war ihre Lernmethode für behinderte und sozial vernachlässigte Kinder. Aus der Reihe "Frauen - einfach genial", Frauen und ihre epochalen Erfindungen aus zweieinhalb Jahrhunderten. Wissen wir eigentlich, welche genialen Köpfe hinter vielen Erfindungen stecken, die unseren Alltag erleichtern? Häufig sind es eben nicht die männlichen Genies aus Naturwissenschaft und Technik, sondern Frauen, die aus den Erfahrungen ihres Alltags heraus ihre besonderen Talente kreativ zu nutzen wussten. Oft setzten sie ihre Ideen mit Beharrlichkeit gegen Standeszwänge und Ausbildungsbeschränkungen durch. Ihre Findigkeit, Energie und Ausdauer versetzen noch immer in Staunen und Begeisterung. Ihr Vorbild sollte Ansporn sein, die eigene Kreativität richtig schätzen zu lernen und zu begreifen, dass es oft gerade naheliegende Überlegungen sind, die den Anstoß zu großen Veränderungen geben. 1. Sprache: Deutsch. Erzähler: Katja Schild. Hörprobe: http://samples.audible.de/bk/ccli/000040/bk_ccli_000040_sample.mp3. Digitales Hörbuch im AAX Format.

Anbieter: Audible
Stand: 29.09.2020
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Das inklusive Konzept der Montessori-Pädagogik ...
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Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: keine, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Institut für Pädagogik), Veranstaltung: Menschenrechtsbildung , Sprache: Deutsch, Abstract: Integration und Inklusion sind (pädagogisch) zentrale Begriffe der Gegenwart, die heutzutage auch in den Medien zunehmend verbreitet sind. Nicht selten werden sie im alltäglichen Gebrauch miteinander gleichgesetzt, weil man denken könnte, das Wort Inklusion hat das der Integration abgelöst. Dabei verbergen sich hinter diesen zwei Begriffen unterschiedliche Forderungen und Ziele, welche im Feld der Pädagogik eine sehr wichtige Rolle einnehmen, darunter auch im Bereich der Schule. Was die Integrations- und Inklusionspädagogik gemeinsam haben, ist der Anspruch, Kinder und Jugendliche zusammen zu unterrichten, unabhängig von ihren individuellen Fähigkeiten und Behinderungen sowie von ihrer sozialen, ethischen und kulturellen Herkunft. Seit 2009 hat sich Deutschland dazu verpflichtet, ein inklusives Bildungssystem zu errichten, und somit einen gemeinsamen Unterricht von Kindern mit und ohne Behinderungen zu gewährleisten. Jedoch stellt sich immer wieder die Frage, wie dies umgesetzt werden kann. Befasst man sich mit der Montessori-Pädagogik, so wird deutlich, dass hier bereits eine lange Erfahrung mit einem inklusiven Konzept besteht.In der folgenden Arbeit soll die Inklusion von Menschen mit Behinderungen im Bereich der Schule im Mittelpunkt stehen. Zunächst einmal soll gezeigt werden, warum die Worte Integration und Inklusion oftmals nebeneinander auftauchen, und wie diese v.a. im pädagogischen Diskurs miteinander zusammenhängen. An-schließend werde ich den Begriff Inklusion definieren. Dazu ist es nötig, diesen von dem der Integration abzugrenzen, um ein klares Bild davon zu bekommen, in welchen Punkten sich die beiden voneinander unterscheiden.

Anbieter: buecher
Stand: 29.09.2020
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